Nouveau livre de Joanna Faber et Julie King : "Comment parler quand les enfants n'écoutent pas"

  À qui s’adresse “Comment parler quand les enfants n’écoutent pas”, de Joanna Faber et Julie King ? 

“Comment parler quand les enfants n’écoutent pas” s’adresse à tout parent, grand-parent, enseignant et autre personne qui vit ou travaille avec des enfants de tout âge. Il offre une combinaison vivante d’histoires vraies de parents et d’enseignants, des réponses à des lettres de lecteurs et de lectrices, des illustrations humoristiques et des exercices ludiques. 

Qu’il soit familier ou non avec l’approche, ce livre permettra à chaque adulte de révéler le meilleur de ses compétences relationnelles avec les enfants, même dans les situations les plus difficiles. Une nouvelle ressource précieuse de l’approche Parler/Écouter.

Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent

Cet atelier vise à améliorer la communication entre les adultes et les enfants dans une série de 7 ou 8 rencontres hebdomadaires (2h chacune).

Thèmes :

- Aider les enfants aux prises avec leurs sentiments pénibles (frustration, déception, colère, tristesse…).
- Susciter la coopération chez l’enfant sans d'interminables disputes quotidiennes.
- Remplacer la punition tout en exprimant son désaccord et, en encourageant l’enfant à se rendre responsable de son comportement.
- Encourager l’autonomie.
- Bien utiliser les compliments pour aider les enfants à développer une image positive d’eux-mêmes.
- Aider les enfants à se dégager des rôles qui les empêchent de s’épanouir : le maladroit, le timide, le paresseux, la princesse, l’excité…