Plusieurs personnes qui commencent à animer ces ateliers de l'approche PARLER/ECOUTER d'Adele Faber et Elaine Mazlish, manifestent un besoin de soutien. Pour répondre à cette demande, nous proposons la "Formation à l'animation des ateliers Faber-Mazlish". Ces stages sont des courtes formations de deux jours qui ont pour but d'approfondir et prendre de l'assurance si besoin, pour se lancer comme animateur.ice, ils ne sont pas obligatoires pour commencer à animer mais ils sont très appréciés par les personnes qui débutent.
Prochaines "Formations à l'animation des ateliers Faber et Mazlish" en 2023
🟠 Octobre, dates sur demande, 2023 à NANTES et EN LIGNE animé par Sophie Brengard
L'approche (la méthode ou les travaux) d'Adele Faber et Elaine Mazlish invitent les adultes à acquérir, à développer ou à renforcer des compétences en communication pour établir une relation épanouie à l'aide d'un dialogue constructif avec les enfants et les adolescents.
La dynamique des ateliers consiste à faire des exercices de prise de conscience qui permettent de mieux ressentir et de mieux voir le message reçu par l'enfant. L'idée c'est de faire en sorte que l'enfant reçoive le message que nous souhaitons lui transmettre.
Ces deux auteures américaines ont participé pendant plus de 5 ans à un groupe de guidance parentale avec le psychologue et pédagogue Dr. Haim Ginott. Elles ont souhaité partager avec le plus grand nombre de parents et de professionnels ce qu’elles ont appris lors de ces rencontres.
Depuis la création, dans les débuts des années 1980 du matériel pédagogique, plus de 200 000 groupes à travers le monde ont mis en place ces outils de communication, que ce soit des groupes de parents ou de professionnels (éducateurs, enseignants, psychologues, psychiatres, orthophonistes, animateurs des centres de loisirs...).
Ces compétences en communication portent notamment sur l’accueil des sentiments des enfants, l’écoute, l’empathie, la coopération et la responsabilisation en évitant la punition, la recherche de solutions gagnant-gagnant, l’autonomie, les compliments descriptifs, la vision positive de chaque enfant dégagée des « étiquettes » et la gestion des situations conflictuelles.
Les habiletés (traduit de l'anglais skills) proposées par Adele Faber et Elaine Mazlish, sont concrètes, variées et efficaces. Elles sont issues de l’approche humaniste, fondées sur les principes de la Communication utilisées en Psychologie Positive.
Grâce aux formations, les nouvelles compétences de communication peuvent être intégrées dans la pratique quotidienne des professionnels de l'enfance dans le cadre de leur structure.
À l'initiative de la Ligue Mondiale pour le Droit au Bonheur, l'approche Faber et Mazlish vient d'être reconnue, en mars 2020, comme véhicule de paix et de bonheur dans le domaine de l'éducation et les rapports humains. Cette reconnaissance est l'aboutissement d'un partenariat entre l'UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), au travers de l'action de l'Artiste UNESCO pour la Paix Guila Clara Kessous et l'approche Faber et Mazlish / Aux éditions du Phare, dans la production des livres-audio de "Bastien et les Blipoux" et "Bastien et les blipoux vont à l'école", deux histoires pour enfants écrites par Adele FABER et Elaine MAZLISH, lues par Guila Clara Kessous, animatrice Faber et Mazlish en France et aux Etats-Unis d'Amérique, Officier Arts & Lettres Trèfle d’Or 2019, enseignante à l'Université de Harvard.
✔ Une communication respectueuse entre adultes et enfants / ados, des témoignages concrets à forte valeur humaniste.
✔ 10 ouvrages dont 3 best-sellers aux USA.
✔ 3 programmes d'ateliers pour parents et éducateurs (et 2 sous-programmes).
✔ 2 ateliers-contes pour enfants.
✔ Plus de 45 ans d'accompagnement à la parentalité aux Etats-Unis et dans plus de 30 pays dans les 4 coins du monde.
✔ Des livres traduits en plus de 39 langues.
✔ Deux mamans visionnaires du format d'atelier en plusieurs rencontres tellement apprécié aujourd'hui.
✔ Deux mamans visionnaires du format d’atelier “en ligne” et des “podcasts” car leurs premiers supports étaient des cassettes VHS et CDs audios, invitant les personnes à animer en auto-gestion.
✔ Un réseau francophone de plus de 450 animateur.ices et ambassadeur.ices.
✔ Un réseau mondial qui ne cesse de s'agrandir avec des animateur.ices actifs, actives en Russie, au Japon, au Brésil, à Dubaï, au Maroc…
✔ Une génération de parents ayant vécu leur propre enfance accompagnées de parents formés à l’approche.
Pour connaître les dates des prochains ateliers EN LIGNE :
"Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent"(7 rencontres)
"Frères et sœurs sans rivalité"(6 rencontres)
Vous pouvez contacter directement les animateurs et animatrices d'atelier Faber-Mazlish qui proposent régulièrement ce format, voici les liens vers leur profil sur le Rezo d'animation ou leur site internet :
IMPORTANT : Les supports pédagogiques de ces ateliers sont indispensables pour le bon déroulement du programme. Ces supports sont protégés par les Droits d'Auteurs.
Matériel non inclus dans le tarif des ateliers, à commander en ligne :
Les cahiers et les livres en format papier (prévoir 4 à 5 jours pour la livraison) :
Le cahier de travail individuelet les livres"Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent" et "Parents épanouis, enfants épanouis, votre guide pour une famille plus heureuse" vendus sur le site de L'approche Parler/Écouter d'Adele Faber et Elaine Mazlish
Les livres sont en vente également en librairie ou en format numérique sur Kobo ou Kindle. Le livre "Parents épanouis, enfants épanouis" existe également en format Poche (Ed. J'ai lu).
Le cahier et les livres en format numérique (e-book) :
Il s’agit de livres numériques (ou e-book), il ne sont pas téléchargeables, donc non imprimables et non-modifiables. Ce qui signifie que le participant devra prendre des notes à part et utiliser un écran ou fenêtre d’affichage supplémentaire.
IMPORTANT : Les supports pédagogiques de ces ateliers sont indispensables pour le bon déroulement du programme. Ces supports sont protégés par les Droits d'Auteurs.
Matériel non inclus dans le tarif des ateliers, à commander en ligne :
Les cahiers et les livres en format papier (prévoir 4 à 5 jours pour la livraison) :
Le livre est en vente également en librairie ou en format numérique sur Kobo ou Kindle.
Le cahier et le livre en format numérique (e-book) :
Il s’agit de livres numériques (ou e-book), il ne sont pas téléchargeables, donc non imprimables et non-modifiables. Ce qui signifie que le participant devra prendre des notes à part et utiliser un écran ou fenêtre d’affichage supplémentaire.
“Comment parler quand les enfants n’écoutent pas” s’adresse à tout parent, grand-parent, enseignant et autre personne qui vit ou travaille avec des enfants de tout âge. Il offre une combinaison vivante d’histoires vraies de parents et d’enseignants, des réponses à des lettres de lecteurs et de lectrices, des illustrations humoristiques et des exercices ludiques.
Qu’il soit familier ou non avec l’approche, ce livre permettra à chaque adulte de révéler le meilleur de ses compétences relationnelles avec les enfants, même dans les situations les plus difficiles. Une nouvelle ressource précieuse de l’approche Parler/Écouter.
Dans le cadre de la Journée internationale des Droits de l'Enfant 2020 des Nations Unies, nous vous convions à un webinaire sous le haut patronage de madame l'Ambassadrice Guila Clara Kessous, "UNESCO Artist for Peace".
Cette rencontre inédite portera sur les nouvelles recherches autour de la parentalité positive que propose le travail d'Adele Faber et Elaine Mazlish porté par Aux Éditions du Phare dans toute la francophonie depuis plus de 10 ans. Leur approche de communication à partir des travaux du pédopsychiatre Haim Ginott et des neurosciences a bouleversé des milliers de familles dans le monde entier, et touche aussi aujourd'hui les écoles et autres institutions d'accueil d'enfants.
Grâce à leurs albums "Bastien et les Blipoux", elles ont donné accès aux enfants à ces compétences en communication, pour apprendre à être entendus, tout en considérant le point de vue de l'autre.
En exclusivité, l'invité d'honneur de cet événement, sera Martin Solveig, artiste mondialement connu et créateur de l'application d'histoires pour enfants : ALMA Studio, "Plus d'histoires, moins d'écran", qui permet aux enfants de laisser libre court à leur imagination, sans être rivés sur un écran.
L'Artiste de l'UNESCO pour la Paix Guila Clara Kessous sera modératrice de ce moment de partage et expliquera sa collaboration avec Aux Éditions du Phare en prêtant sa voix aux versions audio de ces deux contes pour enfants, autour de l'écoute empathique : "Bastien et les Blipoux" et "Bastien et les Blipoux vont à l'école".
Touchant à la communication respectueuse pour un meilleur vivre ensemble dès l'enfance, ces deux albums traitent de l'accueil des émotions au quotidien, puis du sujet sensible qu'est le harcèlement à l'école.
Ces histoires sont accessibles à partir de 5 ou 6 ans, jusqu'à 10 ou 12 ans, en fonction des enfants.
Aux côtés de ces deux invités, deux autres intervenantes prestigieuses:
Roseline Roy, Ambassadrice et éditrice de la méthode Faber & Mazlish en francophonie ainsi que Genoveva Desplas, représentante en Europe pour Aux Éditions du Phare, viendront enrichir ces réflexions pour nous rappeler les fondements de bienveillance que suppose l'approche Faber & Mazlish concernant la parentalité.
BONUS : à l'issu de l'événement, grâce à votre inscription, vous pourrez bénéficier d'une remise afin de faciliter l'accès à ces supports.
BONUS ENSEIGNANTS et PROS : en plus de la remise, vous aurez accès, sur demande, au support d'animation collective (diaporama) pour transmettre plus facilement ces histoires aux groupes d'enfants que vous accompagnez
ACCÈS : la veille de l'événement, vous recevrez un lien d'accès à la plateforme en ligne. Nous vous invitons à vous y connecter quelques minutes avant l'horaire prévu.
Après l'événement : vous recevrez un mail récapitulatif des ressources citées, ainsi que le lien vers le replay.
Après l'événement : vous recevrez un mail récapitulatif des ressources citées, ainsi que le lien vers le replay.
Margaux Michiels, animatrice Faber et Mazlish à Avignon, nous présente une capsule vidéo avec un exemple de résolution de problème : "Mon enfant ne veut pas aller au bain", une production du magazine PARENTS.
Une vidéo réalisée par Sophia Monreo, animatrice Faber et Mazlish à Lille et environs, nous montre la différence entre nier et accueillir les sentiments d'un enfant. Le site de Sophia : EDUCATELIER
